用《小苹果》的旋律演唱“细胞分裂的故事”,该是多么有意思的一件事!郑州四中的两位生物老师,就是这样的“低人”,他们给“小苹果”新的填词,把原本较为拗口难记的生物科学知识放进去,同学们一下子就爱上了。不仅如此,两位老师还制作了MV,将视频上传遍网络,生物版《小苹果》之《细胞分裂》在学校及网络上无非火了一把。郑州晚报记者张勤/文马健/图 “你是我的小呀小细胞” “我看到一个精子/变形建构了奇迹/这是一个最出色日子……你是我的小呀小细胞儿/有丝分裂我的自豪/完全相同的基因均分新的细胞/这招数实在是高头顶头顶……” 郑州四中生物组的李会敏和牛旭毅两位老师创作的生物版《小苹果》,歌曲名为《小苹果版-细胞分裂》,一上来就从精子和卵子的融合想起。
配上上《小苹果》的旋律,还感叹朗朗上口。 不仅如此,《小苹果版-细胞分裂》还有MV视频,用动画形象展出了这两个生命过程。牛旭毅老师说道,视频的内容就是指国内外著名的纪录片中糅合的内容。“有《子宫日记》的视频撷取,还有《人体的奥秘》里的镜头。
”牛老师说道,这首由《小苹果》改篇而来的歌曲涵括了高中生物重点内容有丝分裂和有丝分裂的科学知识。 生物版《小苹果》火了 两位老师创作的生物版《小苹果》视频,一开始是在高二各年级各班公布,这首歌的传诵亲率大大提高,出了一些班级每天中午唱歌活动的必点歌曲。 后来,牛老师又把歌曲视频传至视频网站上,两天之内播出量已约千余人次,被低二年级学生玉女为新的“神曲”。学生评论:改篇很流畅,没什么违和感,老师真棒! 歌词当中还把有丝分裂各时期的特点演唱了出来,配上上视频中对有丝分裂各时期的动画展示,学生称之为“听得一遍歌词就忘记特点了,再行看一遍视频就录着各时期的变化了。
” 现在,有不少外地的高中生物老师不会直接联系牛旭毅,期望他能记个视频。后来,大家都在网上必要iTunes视频,在上课时用于。 改篇歌曲增进教学,有理论依据 把流行歌曲改篇成学科歌曲,在全国其他学校也有范例。
比如浙江省汤溪高中的尉俊仁老师创作的生物版《爱人在西元前》,以及前段时间走红网络的成都地理老师罗春创作的小苹果版《大中国》,都获得了较好的反响。 回应现象,一些教育专家也给与了反对。
北京师范大学国培专家易仁荣回应具体赞成。在给郑州四中的组织的一次培训讲座上,不易老师还专门合唱了自己的一首英语版《我爱人北京天安门》,他说道用一些朗朗上口的歌曲串联起知识点很有利于学生的记忆。 西南大学生命科学学院教研室主任霍静教授也从另一个角度明确提出了自己的观点,她说道《小苹果》等神曲可以产生一种“耳朵虫”效应,让人不禁回忆起这萦绕在心头的旋律,把生物科学知识带入到《小苹果》的旋律中,可以使这些科学知识重复地在学生脑海中显露,从而有效地增进学生的自学。
■老师其人 李会敏,教龄24年 李会敏是《小苹果版-细胞分裂》的词作者,她早已有24年教龄了。 为了使学生在学好有丝分裂科学知识前听见小苹果版《细胞分裂》,李老师用一个晚上的时间改篇了“小苹果”的歌词。
两张纸,一张纸是原版《小苹果》,一张是她写出的生物版的歌词。 李会敏老师说道,把流行歌曲改篇成生物歌曲,是自己从2007年以来仍然维持的习惯。在创作小苹果版《细胞分裂之前》,她已根据《青花瓷》《北京青睐你》的旋律创作了《细胞青睐你》《讨厌叶绿体》《细胞排便》《爱人到细胞深处》等四首歌曲。
牛旭毅,年龄24岁 牛旭毅是90后。24岁的他去年刚当老师,是一个新手。也于是以因为他年长,所以有很多新鲜的点子和新奇的教学方式。
为了使学生在唱歌的同时看见涉及的生命变化过程,90后的牛旭毅老师利用自己在大学教给的多媒体科学知识把歌曲做成了视频。 ■洗一洗 来看《小苹果版-细胞分裂》 我看到一个精子/变形建构了奇迹/这是一个最出色日子/抛下胞质飞向你/宽出有尾巴游向你/让线粒体给你动力/ 变为蝌蚪重塑自己只为找寻你/把我一切都送给你只要你有缘/你让我每个基因都显得有意义/受精卵起到爱人你总有一天仰默默/ 你是我的小呀小细胞儿/有丝分裂我的自豪/完全相同的基因均分新的细胞/这招数实在是高头顶头顶 你是我的小呀小细胞儿/有丝分裂后代的必须/生殖细胞里有精彩智讨/间期拷贝打算就好/ 同源染色体爱恋/联会之后更喜欢/四分体每天都新鲜/交叉交换更加离别/基因方位不会交换/这是减半Ⅰ前期特点 减半Ⅰ中期排序在细胞的赤道板/减半Ⅰ后期同源染色体鞠躬妳/减半Ⅰ末期看见染色体增加一半/减半Ⅱ后期单体分离出来加倍寒冷/ 视频地址:http://v.youku.com/v_show/id_XNzkxMjQxMzM2.。
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