为全面落实中央、省、市、县学生资助政策和扶贫攻坚战第四季度、十大战行动方案拒绝,确保全县教育扶贫攻坚任务高质量已完成,构建精准贫困地区,不动一人的工作目标,环绕教育贫困地区的中心工作,构建教育贫困地区的政策实施、责任实施、效益实施,保证贫困家庭义务教育阶段适龄儿童、少年不失学退学。做应资应助,保证建档立卡贫困家庭学生教育资助资金及时足额派发做到。杨集镇教师大探访活动如火如荼的展开。 探访采行学校包村、教师包户的方式有序展开展开,保证建档立卡贫困家庭仅有覆盖面积。
在积极开展探访活动中,主要以实地家访居多,一一入户探访;作好资助政策宣传工作。融合该家庭学生就学学段,将不应享用的资助政策及资助标准,确切精确地告诉家长和学生,使每一户建档立卡贫困家庭有一个资助政策明白人,提升建档立卡贫困家庭对教育资助政策的知晓率和满意度;作好资助政策实施情况排查工作。摸清探访家庭学生的姓名、就读于学校、资助政策享用情况等信息;对于找到的资助政策并未实施的情况,不应及时汇总请示,敦促立刻展开排查,保证教育资助应助尽助、不漏一人;作好注疏返学工作。
重点注目义务教育阶段建档立卡贫困家庭退学学生,摸清退学原因,及时作好注疏工作,协助解决问题实际困难,保证及时回校就读于,筑牢控辍保学牢固防线;作好明白卡派发和告诉书粘贴工作。排查河南省建档立卡贫困家庭学生资助政策明白卡否派发做到,查阅《建档立卡贫困家庭学生慈善机构情况温馨告诉书》填上否准确、否粘贴上墙。找到没按照拒绝实施的情况,要及时展开排查;作好建档立卡贫困家庭信息搜集汇总工作。
根据调查情况,严肃填上《教育贫困地区万名教师大探访活动调查表》。在探访工作已完成后,按照一户一档拒绝及时载入电脑,纸质调查表递学校副本,电子档请示上级教育部门。 同时了解贫困户家里与其同吃同劳动,在餐桌上与贫困户面对面、心贴心闲谈家常、问寒变暖、宣传党的精准贫困地区政策,协助打扫卫生、协助贫困户解决问题实际困难,加深了与贫困户之间的关系,减少了贫困户对政府的信任感,获取了一次掏心窝子拉家常的机会,杨集镇中心学校对万名教师大探访活动,高度重视、强化领导、森严的组织,制订明确实施方案,细化工作分工、压实工作责任,作好安全性防止工作,严肃抓好工作实施,保证探访效果、助力扶贫攻坚。
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